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C’est l’Printemps! (Printemps tout l’temps)

Bonjour à tous!
Premièrement, désolé pour la vieille référence à cette chanson de Richard Petit…

Avec le beau temps arrivent des nouvelles du projet. Voici donc une petite mise à jour.

Les cours Calcul différentiel, Algèbre linéaire, Méthodes quantitatives et Probabilités sont complets. Au total, on parle de 201 vidéos (avec leurs supports visuels), de 14 scénarios d’apprentissage actif et de plusieurs exercices. Tout est disponible gratuitement et librement sur la plateforme Moodle du projet. On s’attaque dès maintenant au cours Calcul intégral. Déjà, 4 scénarios d’apprentissage actif sont disponibles et plus d’une vingtaine de vidéos (ainsi que leurs supports visuels) feront leur apparition d’ici les vacances d’été. Concernant le Centre d’Aide en Mathéma-TIC (CAM-TIC), toutes les notions sont couvertes sous forme de textes, d’animations et d’exercices autocorrigés. Plus d’une quarantaine de vidéos y seront ajoutés plus tard durant l’année 2017.

En plus de cela, deux modules de formation à la plateforme WeBWorK y sont aussi disponibles. L’un est un tutoriel pour les étudiants, l’autre est un guide destiné aux professeurs qui voudraient en savoir plus sur le fonctionnement de la plateforme.  À noter que la plateforme est actuellement en développement au CCDMD et que plusieurs nouveautés arriveront sur vos écrans dans les prochains mois. Et c’est sans compter sur la Banque de problèmes libres (BPL) qui ne cesse de grossir!

S’ajoutent à ces deux modules six autres formations portant sur des sujets comme le design et la production de vidéos pédagogiques ou encore sur l’intégration critique des pédagogies actives.

 

Sur ce, je retourne à ma table de montage vidéo!